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c上标3下标5怎么算公式,c上标2下标5怎么算 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是什(shén)么(me)是“山衔落日浸寒(hán)漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的(de)落日,一起把影子(zi)倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光的。

  关于(yú)古(gǔ)诗(shī)山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么以及(jí)古诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī),山(shān)衔落日浸寒(hán)漪这句(jù)话的(de)意思,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意(yì)是什么,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的上(shàng)一(yī)句怎么(me)读(dú),山衔落日浸寒漪的下一(yī)句等问(wèn)题,小编(biān)将(jiāng)为(wèi)你整理以下知识:

古(gǔ)诗山衔落日浸寒(hán)漪,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什么(me)

  “山衔(xián)落(luò)日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日,一起把影子(zi)倒映在(zài)水(shuǐ)中,闪动着粼粼(lín)波(bō)光(guāng)。

  这句(jù)诗出(chū)自宋代诗人(rén)雷(léi)震的(de)《村晚(wǎn)》。

《村晚(wǎn)》原(yuán)诗

  草满(mǎn)池塘水满陂,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去(qù)横(héng)牛(niú)背,短笛无腔信(xìn)口(kǒu)吹。

《村(cūn)晚》注释及翻译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本(běn)文指落日西(xī)沉(chén),半挂在山腰,像被山(shān)咬住了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归(guī)去(qù):回去。

  9.池(chí)塘:堤岸(àn)。

  翻译

  绿草长满了池塘,池塘里(lǐ)的水呢,几乎溢(yì)出了塘岸。

  远远的青山(shān),衔着彤(tóng)红的(de)落日,一(yī)起把(bǎ)影子(zi)倒映在水中,闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光。

  那小牧童横骑在牛背上,缓缓地(dì)把家还;

  拿着(zhe)一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村晚》是一首(shǒu)描写农村晚(wǎn)景的诗。

  写景文字集(jí)中在(zài)一、二两(liǎng)句,写的是山村晚景。

  诗人把(bǎ)池塘、山、落日(rì)三者有(yǒu)机地融(róng)合起来,描(miáo)绘了一幅非常幽雅美(měi)丽(lì)的图画,为后两(liǎng)句写牧童(tóng)出(chū)场布置了(le)背景(jǐng)。

  瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂",两(liǎng)个"满"字,写出仲夏(xià)时令的景物特点,写出了景色的生机一片(piàn);

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写(xiě)日(rì)落西山,拟人味很浓,一(yī)个"浸",写山和落日倒映在(zài)水(shuǐ)中(zhōng)的形象,生动(dòng)形象。

  "横"字表(biǎo)明牧童不是规矩地(dì)骑,而是(shì)随意横坐在牛背上,表现了(le)牧童的(de)调皮可爱(ài),天(tiān)真活(huó)泼,淳朴(pǔ)无邪。

  这些景物,色彩和谐,基调(diào)清新,有了(le)这样的(de)环境,那牧童自然就是悠哉悠(yōu)哉(zāi)、其乐融融的了。

  同时,也表现出了(le)牧(mù)童(tóng)无忧无(wú)虑,悠闲自在的情(qíng)致。

山衔落(luò)日浸寒漪是什(shén)么意思

  这我会(huì)!这一句诗的意思(sī)是(shì):山衔住落(luò)日淹(yān)没了(le)水波。


  这一(yī)句诗出(chū)自于哪里呢?————宋代·雷震《村(cūn)晚》


  这(zhè)首(shǒu)诗完整(zhěng)的原文是这样的:

  草满池塘(táng)水满(mǎn)陂,山衔落日浸寒(hán)漪(yī)。

  牧童归去(qù)横(héng)牛背,短笛无腔(qiāng)信口吹。


  我给大(dà)家把翻译也放出来了,便于大家(jiā)理(lǐ)解这首诗:

  在(zài)一个长满水(shuǐ)草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波(bō)。

  放(fàng)牛的(de)孩子横坐在牛背(bèi)上(shc上标3下标5怎么算公式,c上标2下标5怎么算àng),随意地用短笛吹奏着不成调的(de)乐曲。


  这(zhè)里有一些我觉得(dé)比较重要的词汇,单独(dú)解释(shì)给大家看:

  陂(bēi):池塘(táng)。

  衔:口里含着。

  本文(wén)指落日西沉,半(bàn)挂在山腰(yāo),像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  横牛(niú)背:横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

  腔:曲调(diào)。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作背(bèi)景(jǐng):

  这首诗应当是作于作(zuò)者晚年隐居,游(yóu)览农家之时(很可(kě)能(néng)为宋度(dù)宗年(nián)胡(hú)唯间)。


  既然说到这了(le),我(wǒ)们就一起来欣赏评析一下这篇文章(zhāng):

  宋诗与唐诗中的不(bù)少(shǎo)写景之作,都是诗中有画。

  但唐人诗中之画,多(duō)为(wèi)妙手天(tiān)成;宋人却更(gèng)多是(shì)有(yǒu)意为(wèi)之。

  尤其是南宋末年,一些作家常(cháng)以七绝(jué)的形式,进行这(zhè)方面的艺术实践。

  使你(nǐ)感到这些诗(shī)本就是题(tí)在画上的。

  此诗是(shì)其中的较有成就者。

  这是一首描写农村晚景的诗(shī)。

  诗(shī)人即景而写,构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村(cūn)晚景图:在四周长满(mǎn)青草(cǎo)的池(chí)塘里,池中的(de)水灌得满满的,太阳正要落(luò)山,红红的火球好像被山吃掉(diào)一样(yàng)(是落山后),倒映在冰(bīng)凉(liáng)的池水波(bō)纹中。

  放牛回家(jiā)的孩(hái)子横(héng)坐在(zài)牛背,他(tā)拿着短笛随意的吹奏。

  诗人即景而写,构成(chéng)了一(yī)幅(fú)饶有生活(huó)情趣的农村晚景图(tú)。

  诗前(qián)两句写背(bèi)景。

  首句“草满池塘(táng)”是说节令已在春(chūn)末,池塘(táng)里的青草已经长满,借鉴(jiàn)谢灵运《登(dēng)池上楼》名句“池塘生春草”,但以“满”字易(yì)“生”字,显出节令(lìng)的不同。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节,因此水涨得(dé)很高。

  次句写远山落日。

  用一个(gè)“衔(xián)”字,形象地现出落日挂在(zài)山头(tóu)上的情况,与杜甫“四更山吐(tǔ)月(yuè)”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

  又用一个“浸”字,写(xiě)落日(rì)青(qīng)山倒映水中,与王(wáng)安石(shí)“北山输绿涨横陂”句情(qíng)景非常相(xiāng)似。

  诗围绕池塘型做亮(liàng)为中心,以池塘中的(de)绿草与澄净的池水(shuǐ),带出青(qīng)山(shān)与落日,中间以一“浸(jìn)”字作维系(xì),使池塘(táng)显得很热闹,色彩(cǎi)也十(shí)分绚(xuàn)丽。

  后(hòu)两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚景的(de)可爱(ài),村童(tóng)牛背吹(chuī)笛,悠然自得(dé),纯朴(pǔ)无邪(xié)而(ér)快乐(lè)。

  诗人带(dài)着一(yī)种(zhǒng)欣(xīn)赏的目光去看牧童、写(xiě)村晚,他十分(fēn)满足于这样一(yī)种自然风(fēng)光优美、卜宽人们生活自由(yóu)自(zì)在的环境,故写牧(mù)童,让(ràng)其"横(héng)牛背",吹(chuī)笛,则是“无腔信口(kǒu)”,是诗人厌倦了(le)尘(chén)世的喧(xuān)嚣,看(kàn)破(pò)了(le)"红尘滚滚"呢,还是他天(tiān)性好静(jìng)、好(hǎo)无(wú)拘无(wú)束呢?总之(zhī),这(zhè)首诗描绘的(de)确实是一(yī)幅(fú)悠(yōu)然(rán)超凡、世(shì)外(wài)桃源(yuán)般的画面(miàn),无论(lùn)是色彩的搭(dā)配,还是背(bèi)景(jǐng)与(yǔ)主角的布局,都非常协调,而(ér)画中(zhōng)之景(jǐng)、画外之(zhī)声,又(yòu)给人一种(zhǒng)恬(tián)静悠远的美好(hǎo)感觉。

  诗摄取的画面不大,写(xiě)景(jǐng)则集中在(zài)池塘上(shàng),写人则集(jí)中(zhōng)在(zài)牧童上,又都紧紧(jǐn)围(wéi)绕(rào)着“村晚(wǎn)”二(èr)字(zì)落(luò)笔,把人(rén)引入了江(jiāng)南优美的田(tián)园之中,使人对(duì)悠然恬(tián)静的乡村生活充满着向往。

  在此之前,张舜民《村居(jū)》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧(wò),带得寒鸦两两归”句,与这(zhè)首(shǒu)诗比,画(huà)面中少(shǎo)了个天真烂漫的牧(mù)童,代之(zhī)以牛背的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样(yàng)的农村景色,因诗人的心情不同,摄取(qǔ)的画面便不同,一(yī)是充满情(qíng)趣(qù),一是惆怅落(luò)寞(mò),因此诗(shī)家有“一切景语皆情语”的(de)说(shuō)法。


  最后,关于作者(zhě)雷(léi)震,相(xiāng)信大家都很不是熟悉了(le),这里呢我就(jiù)介绍一下(xià)吧:

  雷震,宋(sòng)朝,生平不详(xiáng)。

  或以(yǐ)为眉(méi)州(zhōu)(今(jīn)四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说是南(nán)昌(chāng)(今属(shǔ)江西)人,宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进(jìn)士。

  其(qí)诗见《宋(sòng)诗(shī)纪事》卷七十(shí)四。

  古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的(de)诗(shī)意是什(shén)么是“山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)”的意思是青(qīng)山衔着彤红的落日,一起把(bǎ)影子倒映在水中,闪动(dòng)着粼粼(lín)波(bō)光的(de)。

  关于古(gǔ)诗(shī)山(shān)衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什(shén)么以及(jí)古诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī),山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪这句话(huà)的意思(sī),山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是(shì)什么,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的上一句(jù)怎么读,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的下一句等问题,小编将为你整理以下知识:

古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪的(de)诗(shī)意(yì)是什(shén)么

  “山衔落日浸寒漪”的意思(sī)是青(qīng)山衔(xián)着(c上标3下标5怎么算公式,c上标2下标5怎么算zhe)彤红的(de)落日,一起把(bǎ)影子倒映在水中,闪动(dòng)着粼粼波光。

  这句诗出自宋代诗人(rén)雷震的《村(cūn)晚》。

《村晚(wǎn)》原(yuán)诗

  草满(mǎn)池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口(kǒu)吹。

《村晚(wǎn)》注释及翻译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi)(bēi):池(chí)塘的岸(àn)。

  2.衔:口里含(hán)着。

  本(běn)文指(zhǐ)落(luò)日西沉,半挂在山(shān)腰,像(xiàng)被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛背:横坐在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲调(diào)。

  7.信(xìn)口:随口(kǒu)。

  8.归去:回去。

  9.池塘(táng):堤岸(àn)。

  翻译

  绿草长(zhǎng)满(mǎn)了池塘,池塘里的水呢,几(jǐ)乎(hū)溢出了(le)塘岸。

  远(yuǎn)远的(de)青山,衔(xián)着彤红的落日(rì),一起把影子倒映(yìng)在水中,闪动着粼粼(lín)波光。

  那小牧童横骑(qí)在牛(niú)背(bèi)上,缓缓地把(bǎ)家(jiā)还(hái);

  拿着一(yī)支短笛,随口吹着,也没有(yǒu)固定的(de)声腔。

《村晚》赏(shǎng)析(xī)

  《村(cūn)晚》是一首描写农村晚(wǎn)景(jǐng)的诗(shī)。

  写(xiě)景(jǐng)文字集中在一、二两(liǎng)句,写的是山村(cūn)晚景。

  诗人(rén)把池塘(táng)、山、落日三(sān)者(zhě)有(yǒu)机地融合起来,描(miáo)绘了一幅非常幽雅美(měi)丽(lì)的图画,为后(hòu)两句写牧童出场布置(zhì)了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个"满"字,写出仲夏时令的(de)景物特点,写出(chū)了景色的生机一片;

  "山衔落日浸寒(hán)漪",一个"衔",写日落西山,拟人味很浓,一个"浸(jìn)",写山和落日倒(dào)映(yìng)在水中的形象,生(shēng)动形(xíng)象。

  "横(héng)"字(zì)表明牧童不是规(guī)矩地骑,而是随(suí)意(yì)横坐在牛背上(shàng),表现了牧童的调皮可爱,天真活泼,淳(chún)朴无邪。

  这些景物,色彩和(hé)谐,基调清(qīng)新(xīn),有了这样的(de)环(huán)境,那牧童自然就(jiù)是悠哉悠(yōu)哉、其乐(lè)融融的了。

  同(tóng)时,也表现出(chū)了牧童(tóng)无(wú)忧无虑,悠闲自在(zài)的情致。

山(shān)衔落日浸寒(hán)漪是什么意思

  这我会!这一句诗的(de)意思是:山(shān)衔住(zhù)落日(rì)淹没了水波。


  这一(yī)句诗出自(zì)于(yú)哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完(wán)整的原文是这样的:

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)。

  牧(mù)童(tóng)归去(qù)横(héng)牛背,短笛无腔信口吹。


  我给(gěi)大家把翻译也放出来(lái)了(le),便于大家(jiā)理(lǐ)解这首诗:

  在一个长(zhǎng)满水(shuǐ)草的池塘里,池水灌得满(mǎn)满的(de),山衔(xián)住落(luò)日淹没了(le)水(shuǐ)波。

  放牛的孩子横坐(zuò)在牛背上,随意地(dì)用短笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里有一些我觉得比较(jiào)重(zhòng)要的词汇,单独解(jiě)释给大家看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里含着。

  本文(wén)指落(luò)日(rì)西沉,半挂在山腰,像被山(shān)咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  横牛(niú)背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回(huí)去。


  创作背景:

  这首诗(shī)应当是作(zuò)于作(zuò)者(zhě)晚年(nián)隐(yǐn)居,游览农家之时(很可(kě)能(néng)为(wèi)宋度宗(zōng)年胡唯间)。


  既然说到这了,我们就一(yī)起(qǐ)来欣赏评(píng)析一下这篇文章:

  宋诗与(yǔ)唐诗(shī)中(zhōng)的不少写景之作,都是诗中有画。

  但唐人诗中之画,多为妙手天成;宋人却更多是有意为之。

  尤(yóu)其(qí)是南宋末年(nián),一(yī)些作(zuò)家常以七绝的形式,进行这(zhè)方(fāng)面(miàn)的(de)艺术实践。

  使你(nǐ)感到这些诗(shī)本就是题在(zài)画上的。

  此诗是其中的较有成就者。

  这(zhè)是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生活(huó)情趣的农村晚景图:在(zài)四周长满(mǎn)青(qīng)草的池塘里,池中的(de)水灌得(dé)满满(mǎn)的,太(tài)阳(yáng)正要落(luò)山,红(hóng)红的火球好(hǎo)像被(bèi)山吃掉一样(是落山(shān)后(hòu)),倒映在冰凉的(de)池水波纹中。

  放(fàng)牛(niú)回(huí)家的孩子(zi)横坐(zuò)在牛背,他(tā)拿着短笛随意的吹奏。

  诗人即景而写,构成了一幅(fú)饶(ráo)有生活情趣(qù)的农村晚景图。

  诗前(qián)两句写背景。

  首句“草满池塘”是说节令(lìng)已在春末,池塘里的青草已(yǐ)经长满(mǎn),借鉴(jiàn)谢灵运《登(dēng)池(chí)上楼》名句“池塘生春草”,但(dàn)以“满”字易“生”字,显(xiǎn)出节令的不同。

  “水(shuǐ)满陂”,是说正逢(féng)多雨季节,因(yīn)此水涨得很高。

  次句写(xiě)远山落日。

  用一个“衔”字,形象地现出落日挂在山(shān)头上的情况(kuàng),与杜甫(fǔ)“四(sì)更山吐月(yuè)”的(de)“吐”字同见炼字(zì)之工(gōng)。

  又(yòu)用一个“浸”字,写落(luò)日(rì)青(qīng)山倒(dào)映(yìng)水中,与王安石(shí)“北山输绿涨(zhǎng)横陂(bēi)”句(jù)情景非常相似。

  诗围绕(rào)池塘型(xíng)做(zuò)亮为(wèi)中心(xīn),以池塘中的绿草与澄(chéng)净的(de)池水,带(dài)出青山与落日,中间(jiān)以(yǐ)一“浸”字作维系,使池塘显(xiǎn)得很热(rè)闹,色彩也(yě)十分(fēn)绚丽(lì)。

  后两(liǎng)句表现了乡野黄(huáng)昏晚(wǎn)景的(de)可爱(ài),村童牛背吹笛,悠然(rán)自得,纯朴无邪(xié)而快乐。

  诗人带着一(yī)种欣(xīn)赏的目光去看牧童、写村晚,他十分满(mǎn)足于(yú)这样一(yī)种自然风(fēng)光优(yōu)美、卜宽人们生活(huó)自由自在的环(huán)境,故写牧童,让其"横牛(niú)背",吹笛,则是“无腔信口(kǒu)”,是诗(shī)人厌倦(juàn)了尘(chén)世(shì)的喧(xuān)嚣,看破了(le)"红尘滚滚"呢,还是他(tā)天性好(hǎo)静、好无(wú)拘无束(shù)呢?总之,这首诗描(miáo)绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃(táo)源般的画面,无论是色(sè)彩(cǎi)的(de)搭配(pèi),还是(shì)背景与(yǔ)主(zhǔ)角的布局,都非常协调,而(ér)画中之景、画外(wài)之声,又给人一种恬(tián)静悠远的美(měi)好感觉。

  诗(shī)摄取的画(huà)面不大,写景则集(jí)中在池塘上,写人则集中在(zài)牧童(tóng)上,又都紧紧围(wéi)绕着“村晚”二(èr)字落(luò)笔,把人引入了(le)江南优(yōu)美的田园之中(zhōng),使人对悠然恬静的乡(xiāng)村生活充满着向往。

  在(zài)此之前,张(zhāng)舜民(mín)《村居》诗有(yǒu)“夕阳(yáng)牛背无人卧,带得寒鸦两两归”句,与这(zhè)首诗比(bǐ),画面中少了(le)个天真烂(làn)漫的(de)牧童,代之以牛背的乌鸦,以(yǐ)显出村晚的萧瑟(sè)。

  同样的(de)农村景色,因诗人(rén)的心情不同,摄取的画面便不同,一是充满情趣,一是惆怅落寞,因此诗(shī)家(jiā)有(yǒu)“一切景(jǐng)语皆情(qíng)语”的说法。


  最后,关于作者雷(léi)震,相信大(dà)家都很不是熟悉了,这里呢我就介绍一下吧(ba):

  雷震,宋朝,生平不详。

  或(huò)以(yǐ)为眉州(今四川眉山(shān))人,宋宁宗嘉定年间进(jìn)士。

  又说(shuō)是南昌(今属(shǔ)江(jiāng)西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

  其诗见(jiàn)《宋诗纪事》卷七十四(sì)。

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