不拘于时句式(shì)类型,不拘于(yú)时句式还原(yuán)是被动句的(de)。
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不拘于时句式(shì)类型,不拘于(yú)时句(jù)式还原(yuán)
被动(dòng)句。于,介词,表示被动,受,被。
不拘于时(shí),意思是(shì)不(bù)受时俗(sú)的拘束。
指不受(shòu)当时(shí)以求师为耻的(de)不良风气的束缚。
时(shí),时(shí)俗,指当(dāng)时士(shì)大(dà)夫中耻于从(cóng)师的不良风气。
师(shī)说节选原文:李氏子(zi)蟠,年十七,好(hǎo)古文,六艺经传皆通习之(zhī),不拘于时,学于余(yú)。
余嘉(jiā)其能行古(gǔ)道
被动(dòng)句。
于,介词,表(biǎo)示被(bèi)动,受,被。
不拘于时,意思是不受时(shí)俗的拘束。
指不受当时以求师(shī)为耻的不良风气的束(shù)缚m是什么意思性取向(fù)。
时,时(shí)俗,指当时士(shì)大夫中(zhōng)耻(chǐ)于(yú)从师的不(bù)良(liáng)风气。
师说节选原文:李氏子蟠(pán),年十七,好古文,六艺经(jīng)传皆通(tōng)习之,不拘于时(shí),学于余。
余嘉其能行古道,作《师说》以(yǐ)贻之。
翻译:李家(jiā)的孩子(zi)蟠(pán),年龄十七(qī),喜欢古文,六(liù)经的经文和传文都普(pǔ)遍地学习了,不受时俗的(de)拘束,向我学习。
我赞许他能够遵行古(gǔ)人(从师)的(de)途径,写这(zhè)篇《师说》来赠送(sòng)他。
不拘于时(shí)出处(chù)意思是不受制(zhì)于(yú)从师(shī)的时俗限制。
出自(zì)唐·韩愈(yù)《师说》。
翻译(yì):李蟠不(bù)受世(shì)俗的拘束,来(lái)向我学习。
拘:拘束
时:世俗(sú)
余:我
学于余:向我学习(xí)
不拘于时句式
不拘(jū)于时句式是被动句。
这(zhè)句话出自于(yú)师说,原(yuán)文如下:
古(gǔ)之学者必有(yǒu)师(shī)。
师者(zhě),所以传道受业解惑也。
人(rén)非生(shēng)而(ér)知之者,孰能无惑?惑(huò)而不从师,其为(wèi)惑也,终不解(jiě)矣。
生乎吾前,其闻(wén)道也(yě)固先乎吾(wú),吾(wú)从而师(shī)之(zhī);生乎(hū)吾后,其闻道也亦先乎吾(wú),吾从(cóng)而师之。
吾师道也,夫庸(yōng)知(zhī)其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟(jiē)乎!师道(dào)之不传也(yě)久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人(rén),其出人也远矣,犹(yóu)且从师(shī)而问m是什么意思性取向焉;今之众人,其(qí)下圣人也亦远(yuǎn)矣,而耻学于(yú)师(shī)。
是故圣益圣,愚益愚。
圣人(rén)之(zhī)所以(yǐ)为圣,愚人(rén)之所以为愚,其皆出于此乎(hū)?爱其孝清子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑(huò)矣。
彼童子之师(shī),授之书而习其句读者,非吾所谓派仿传(chuán)其道解其惑者也(yě)。
句读之(zhī)不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾(wú)未见其明也(yě)。
巫医(yī)乐师百工之人(rén),不(bù)耻相师。
士大(dà)夫(fū)之族,曰师曰(yuē)弟子云(yún)者,则群(qún)聚而笑之。
问之,则曰:“彼与彼(bǐ)年(nián)相若也,道相似也。
位卑则(zé)足羞,官盛则近谀。
”呜呼!师道(dào)之(zhī)不复(fù)可巧羡前(qián)知矣(yǐ)。
巫医乐师百工(gōng)之人,君子(zi)不齿,今其智乃反不(bù)能及,其可(kě)怪也(yě)欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
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